ch1 进阶任务

~ 在此撰写本章进阶任务完全版报告，800 字以上，除主要思路、步骤及结论，还需附摘要、讨论、参考文献等。

报告示范：信息分析报告（完全版）

0. 摘要

1. 背景

任务卡片

ch1 进阶任务 1

挖掘钦佩大牛的知识结构，比如查理·芒格。完成一份信息分析报告。

提交方式：fork 课程仓库，生成个人学习仓库，上传截图、过程和思考至相应章节文件夹的 RepTaskAdvanced.md，获取文档链接，更新在相应 Issue 下。

ch1 进阶任务 2

• 步骤一：阅读阳老师文章 奖赏会伤人，找出文中提及的两份元分析报告。
• 步骤二：创建 Zotero 群组文件夹 SDTData，将这两份元分析报告涉及的原始论文分别保存在该群组文件夹的子文件夹中。
• 步骤三：阅读比较两份报告异同，分析为什么德西的实验能成功。完成信息分析报告。

提交方式：fork 课程仓库，生成个人学习仓库，上传截图、过程和思考至相应章节文件夹的 RepTaskAdvanced.md（或在 ch1 文件夹内创建新文档命名为 RepTaskAdvanced02.md），获取文档链接，更新在相应 Issue 下。

ch1 进阶任务 3

尝试使用元分析软件，模仿上述元分析报告过程，完成自我决定论 (Self Determine Theory) 元分析，完成一份信息分析报告。

参考资料：

• Cognitive Training Data
• 《Meta分析软件应用与实例解析》
• 《高级Meta分析方法 —— 基于Stata实现》

提交方式：fork 课程仓库，生成个人学习仓库，上传截图、过程和思考至相应章节文件夹的 RepTaskAdvanced.md（或在 ch1 文件夹内创建新文档命名为 RepTaskAdvanced03.md），获取文档链接，更新在相应 Issue 下。

ch1 进阶任务 4

尝试使用元分析软件，模仿上述元分析过程。使用「元分析」方法分析「基于电脑的工作记忆训练是否有效」，完成信息分析报告。也可选择你感兴趣的话题来分析。

参考资料：

• zotero 群组 https://www.zotero.org/groups/301482/cognitive_training_data?
• Melby-Lervåg M, and Hulme C (2013). Is working memory training effective ? A meta-analytic review. Developmental psychology, 49 (2), 270-91 PMID: 22612437
• Cognitive Training Data
• 《Meta分析软件应用与实例解析》
• 《高级Meta分析方法 —— 基于Stata实现》

提交方式：fork 课程仓库，生成个人学习仓库，上传截图、过程和思考至相应章节文件夹的 RepTaskAdvanced.md（或在 ch1 文件夹内创建新文档命名为 RepTaskAdvanced04.md），获取文档链接，更新在相应 Issue 下。

2. 分析过程

3. 结论

4. 讨论

5. 参考文献

Changelog

• 180507 zoejane init -add task card